Leerlingen kunnen naar de fabel ‘de schildpad en de twee eenden’ luisteren of de fabel kan aan ze verteld worden.
Bij dit verhaal kunnen ze een tekening maken van wat er gebeurd in de fabel over de schildpad en de twee eenden, maar ze kunnen ook de bijbehorende boetseeropdracht ‘schildpad boetseren’ doen.
Ik geef ook instructies om bloemen te drogen voor een volgende opdracht.
Voor wie is het materiaal?
Het is geschikt voor leerlingen in klas 2.
Hoe moet je dit materiaal gebruiken?
Kinderen kunnen eerst naar de fabel luisteren, dan de boetseeropdracht doen en bloemen zoeken om te drogen.
Ook kunnen ouders de fabel en/of de boetseeropdracht zelf leren om deze vervolgens aan de kinderen te vertellen en met hen de boetseeropdracht te doen.
Waar moet ik op letten als gebruiker?
Leuk als je boetseerspullen hebt. Als die niet in huis zijn kun je ook een tekening bij het verhaal maken.
Bloemen drogen is voor een andere opdracht, dat filmpje volgt.
Laat de bloemen minimaal een week drogen, anders zijn ze nog vochtig en gaan ze vervormen of schimmelen als je ze gebruikt.